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Evalúan educación del Distrito

Evaluaciones permanentes y capacitación para los maestros y una práctica inclusiva de las familias en los procesos de educación, fueron algunas de las estrategias que sugirieron directivos de colegios oficiales reunidos en una mesa de trabajo encaminada a encontrar fórmulas que permitan mejorar la calidad educativa en el Distrito de Cartagena.

La jornada fue posible, gracias a una alianza del Pro-yecto Cartagena Cómo Vamos con la Fundación Mamonal, el proyecto Empresarios por la Educación Capítulo Cartage-na y el Distrito, a través de la Secretaría de Educación y el proyecto Educación Com-promiso de Todos.
El objetivo de esta mesa fue responder a unas pregun-tas básicas en torno a la medi-ción y evaluación de la calidad educativa, mediante una dis-cusión abierta que involucrara a diferentes actores del sistema educativo.
Los aportes fueron recopi-lados por la directora del Pro-grama Cartagena Cómo Va-mos, Alicia Bozzi, para llevar-los a un Foro Nacional sobre esta temática organizado por la Red Colombiana de Ciuda-des Cómo Vamos.
Interrogantes como: ¿Qué se entiende por calidad edu-cativa?, ¿Cuáles factores aso-ciados a la enseñanza y al aprendizaje deben tenerse en cuenta al medir calidad edu-cativa? y ¿cuáles instrumentos adicionales a las pruebas Icfes y Saber en el país, y a las pruebas Pisa (Programa Inter-nacional de Evaluación de Estudiantes), Timss (un estu-dio de evaluación de Mate-máticas y Ciencias), Serce (Se-gundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo), se pueden utilizar para evaluar la calidad de la educación?, hi-cieron entrar en materia a rectores de colegios públicos y representantes de la Secretaría de Educación, quienes deba-tieron ampliamente sobre el tema.
Además de la presencia de rectores, asistieron jefes de di-visión de calidad educativa del Distrito, y personalidades co-mo el secretario de Educación, Julio Alandete; la directora Nacional de Empresarios por la Educación, Roxana Segovia; Ileana Mejía, coordinadora de la Fundación Mamonal y de-legados de la Fundación Co-rona, entre otros.

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