Si todo sale como lo tiene planeado la Alcaldía de Medellín, al final de 2013 serán 30.000 estudiantes de 97 sedes de colegios oficiales los beneficiarios de la Jornada complementaria, uno de los programas bandera de la administración de Aníbal Gaviria Correa. Para ello la inversión será de 29.000 millones de pesos.
Es una estrategia con la que el Municipio busca que niños y jóvenes tengan alternativas sanas de formación y recreación en su tiempo libre y no caigan en grupos delincuenciales.
La Secretaría de Educación coordina esta iniciativa en la que también intervienen Cultura Ciudadana, Índer, Medellín Digital y Parque Explora.
En cuatro horas, divididas en dos días hábiles semanales, los alumnos de primaria y bachillerato acceden gratis, según sus gustos y habilidades, a programas de cultura, 35 disciplinas deportivas, ciencia y tecnología o bilingüismo.
La formación complementaria es en la mañana o la tarde y no afecta el currículo. Tampoco extiende el tiempo de trabajo de los profesores, pues los instructores los provee la Alcaldía.
No es obligatoria, puesto que su filosofía es buscar la pasión del joven; dura todo el año escolar y no pone límite de edad.
El trabajo se desarrolla cerca de colegios: en espacios del Índer, en bibliotecas, casas de cultura y locaciones privadas.
En la rendición de cuentas, la Vicealcaldesa de Educación, Cultura, Participación, Recreación y Deporte, Claudia Restrepo, dijo que en 2012 más de 11.000 estudiantes se beneficiaron de la Jornada complementaria.
Hoy atiende a 12.528 alumnos de 31 sedes educativas de Aranjuez, Robledo, Villa Hermosa, Palmitas y San Cristóbal. Y al final de 2015, 76.000 estudiantes de toda la ciudad serán beneficiarios, gracias a una inversión de 74.000 millones de pesos.
La funcionaria destacó que en esto la ciudad se convirtió en ejemplo nacional, pues según informó la Administración, "el pasado 4 de diciembre, el representante a la Cámara Juan Manuel Valdés radicó un proyecto de ley basado en los principios" de Jornada complementaria.
En Medellín hay 209 instituciones educativas oficiales y la Alcaldía buscará llevar el programa a la mayor cantidad posible.
La secretaria de Educación, Luz Elena Gaviria, ha puntualizado que los colegios tienen libertad de desarrollar iniciativas particulares, como clases de danza, canto, entre otras. Solo que la ciudadanía debe entender que estas no son de la Alcaldía. Por ello pueden no ser gratis, como sí lo es la oferta oficial.
Jorge Restrepo, docente del colegio Alfonso Upegui, de Pajarito, indicó que allí desde mediados de febrero, el Índer les da clases de diferentes deportes a los estudiantes. "Aprovechan el tiempo libre y evitan caer en drogas y malas amistades".
Mary Luz Marín, investigadora del Instituto Popular de Capacitación en educación, conceptuó: "Es una estrategia pertinente; la delincuencia acecha y tenemos un 4,4 por ciento de deserción escolar, según la Personería y lo ratificó la Defensoría del Pueblo, y fuentes de algunos colegios señalan que el 90% de esos estudiantes corresponde a factores asociados al conflicto armado".
CONSECUENCIAS
HASTA REPÚBLICA DOMINICANA
1. Medellín expuso el programa en R. Dominicana, ante líderes de América.
2. Fue la única experiencia colombiana en este encuentro internacional sobre educación.
EN DEFINITIVA
Jornada complementaria es una de las estrategias de la Alcaldía para formar jóvenes para la vida y evitar que caigan en el delito.
