La preocupación y las prevenciones generales por la reprobada conducta conocida como bullying o matoneo no solo cohabitan en los colegios públicos de Cartagena y el país, también en los privados, sin distinción de clases sociales.
“En cualquier parte donde haya relaciones interpersonales es normal que haya conflictos, el problema es la forma cómo se resuelven esos conflictos”, explica Gloria Guerrero Muñoz, psicóloga del Colegio Jorge Washington.
El fenómeno intimidatorio infligido por ciertos estudiantes sobre otros que muchas veces están en condiciones de vulnerabilidad y de hasta indefensión, ha suscitado la reacción del Colegio Jorge Washington, que viene trabajando preventivamente para blindarse contra cualquier manifestación que atente contra la dignidad humana, y está llevando ese mensaje anticipador y erradicador de conflictos a los padres de familia y a todos los demás planteles de la ciudad.
Recientemente, en la tarde del miércoles 23 de enero, muchos niños del Colegio Jorge Washington unieron sus voces para gritar “no more bullying” o “no más matoneo”, durante una marcha que se inició en el Parque Navas y concluyó en el Parque La Concha, frente al Paseo Peatonal de Bocagrande.
Los padres de los estudiantes abrieron el recorrido, que se tradujo en la forma pública de expresar para la comunidad el rechazo rotundo a estas conductas abusivas entre congéneres, que muchas veces han llegado a límites alarmantes.
ASERTIVIDAD
Al respecto Nick Glab, director de Primaria de este centro educativo, comentó que el motivo de esta convocatoria fue emprender “un ejercicio para el fortalecimiento en valores, sobre todo en el valor de la asertividad como una manera de educar a los niños en la resolución conflictos”.
Uno de los objetivos de la marcha fue “dar ejemplo a otras instituciones” y enseñarles a los niños “a que deben denunciar y no tolerar los abusos”.
Según definición de Wikipedia, la asertividad se define como “un comportamiento comunicacional en el cual la persona no agrede ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que manifiesta sus convicciones y defiende sus derechos”. El término ‘asertividad’ no aparece en el diccionario de la Real Academia de la Lengua Española.
La psicóloga Gloria Guerrero reitera que “dentro de los colegios siempre se dan conflictos en los niños, y hay que buscar una forma diferente y adecuada de resolverlos, que sean más asertivos. Hay que cambiar la forma de pensar”.
Advierte que los colegios deben tener políticas muy claras de cómo solucionar esos problemas internos entre los estudiantes, “tiene que ser un compromiso fuerte”, y ese método preventivo es el mensaje propagado en la marcha realizada hace pocos días por el Jorge Washington en Bocagrande.
REFLEJO DE UNA SOCIEDAD VORAZ
El matoneo es un fenómeno histórico en los colegios, pero en los últimos años ha llegado a límites que eran insospechados.
Recientemente fue aprobada en Colombia una ley que ataca el matoneo escolar y promueve la formación ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos de los estudiantes.
La psicóloga y columnista Claudia Ayola, conocedora de este tema, cree que “mientras no se cambien nuestras maneras de relacionarnos, las protestas logran muy poco”.
Piensa que este fenómeno “es el reflejo de la voracidad de nuestra sociedad y el reflejo de los ‘premios’ que otorga el sistema a los más depredadores”.
Dice que en los distintos ámbitos sociales “se debe dejar de reproducir modelos tan perversos”, y considera que “mientras algunas escuelas sean reproductoras del patriarcado, de la fuerza del uno sobre el otro, del funcionalismo y de la sociedad de consumo, se va a impedir que se abran espacios para la crítica, la reflexión y por ende, la libertad”.
