Como parte de su proyecto de aula, un grupo de estudiantes de la Universidad Jorge Tadeo Lozano elaboró un mural como herramienta en la promoción de la lectura en la Institución Educativa Olga González Arraut, que dentro de su población estudiantil atiende a niños con diversas limitaciones, entre ellos a ciegos y de baja visión.
“Los chicos hicieron una investigación previa sobre la psicología del color, las formas, cómo se comunican los chicos invidentes con la ayuda de las profesoras del colegio y comenzaron a plantear todo el proyecto”, explicó Aura Oliveros, docente de Fundamentos de Tipografía, del programa de Diseño Gráfico de la Utadeo que lideró la iniciativa.
“Lee pa’que te actives” es un mensaje que pretende reforzar el proyecto de escuela - biblioteca que adelanta el plantel oficial desde hace tres años para impulsar el aprendizaje de la lectura y escritura; además de usar colores y texturas llamativos, fue inscrito en Braille para que los niños con limitaciones visuales puedan acceder a él.
“Quisimos abstraer la frase del lenguaje popular por lo que tuvimos en cuenta los anuncios callejeros de fiestas, para que fuera algo que provocara un impacto en los estudiantes, pero que les fuera familiar”, explicó Alexander del Río, universitario que hizo parte del proyecto.
Los materiales que se usaron en el mural fueron madera, peluche, plástico antideslizante y tapas plásticas. Para el mensaje en Braille se emplearon botones.
César Mathos, otro de los tadeístas participantes, indicó que la experiencia fue mucho más que un actividad académica: “Para mi fue muy curioso este ejercicio. Conocer cómo estos chicos perciben su entorno y cómo se comunican fue interesante”.
Para Olga Elvira Acosta, rectora de la institución, este proyecto representa la posibilidad de integración entre la educación superior y la escolar. “El hecho de que los universitarios vengan aquí a traer su saber para beneficios de los estudiantes es una muestra de que en Cartagena universidades y colegios pueden trabajar en conjunto (...) la universidad tiene que llegar a la realidad de la ciudad, entender que aquí en los colegios hay laboratorios que se pueden explorar”, puntualizó.
