San José, la mejor propuesta educativa

“Transformándonos apuntamos a la excelencia” será la experiencia educativa exitosa que Sahagún mostrará a escala nacional. Se trata de un proyecto presentado por la institución educativa San José en el marco de la séptima versión del Foro municipal educativo denominado Aprendiendo con el bicentenario. La iniciativa pretende mostrar cómo se puede alcanzar la excelencia educativa a través del rediseño curricular, la participación y generación de confianza de su comunidad en aras de desarrollar procesos de sana convivencia e igualdad de oportunidades. La propuesta se circunscribió dentro del eje Cómo se han transformado las instituciones educativas que pretende mostrar las nuevas maneras de entender la cultura escolar y su relación con la comunidad educativa. El desarrollo del foro, estuvo acompañado por Gloria Constanza Guzmán, delegada del Ministerio de Educación Nacional; Darío Alejandro Díaz Ramos, secretario de educación; Manuel Rojas Arrieta, coordinador de calidad de la SEM, entre otros. En el segundo lugar se ubicó la propuesta Tribuna libre en metodología innovadora para la reflexión y construcción de historia de la institución educativa El Nacional. Las dos propuestas representarán a Sahagún en el Foro Nacional que se realizará en Bogotá del 26 al 29 de julio del presente año. Experiencia ganadora De acuerdo con lo indicado por la especialista Amada Reino, coordinadora de la institución educativa San José, la propuesta hace parte de un trabajo que se viene realizando en compañía de docentes y directivos desde hace varios años en la comunidad, especialmente con población vulnerable. El trabajo de la institución ha ofrecido alternativas a esta comunidad, específicamente a la de edad escolar. Desde 2004 están trabajando en la unificación como institución formadora y de reformulación de su quehacer pedagógico, fundamentándose en su contexto con la apropiación e implementación de un currículo, un plan de estudios y un modelo pedagógico pertinente. Según la expositora, la experiencia ganadora se desarrolla a partir de una investigación de carácter etnográfica, realizada a la comunidad educativa, basada en la observación y el análisis de encuestas, permitiendo la incidencia de los micro contextos, educativos, familiar y social en el aprendizaje de los estudiantes, lo que conllevó al rediseño curricular y a la gestión de recursos para mejorar el ambiente educativo institucional del cual se disfruta en los actuales momentos.