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2.432 estudiantes con discapacidad en Bolívar

Con el propósito de construir una hoja de ruta y diseñar un plan de acción que garantice la atención integral de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad y talentos excepcionales al interior de las escuelas oficiales del departamento, la Gobernación de Bolívar, a través de la Unidad de Calidad de la Secretaría de Educación, adelantó con 65 formadores que acompañan la estrategia en la región, un taller sobre el  marco conceptual legal colombiano,  de tal manera que se genere “Más Inclusión y Menos Barreras”, para la población estudiantil discapacitada del departamento.

Actualmente el Sistema de Información de Matrícula (SIMAT), registra que al interior de las escuelas oficiales del departamento hay matriculados 2.432 niños, niñas y jóvenes con algún tipo de discapacidad y 568 chicos con talentos excepcionales, “trabajamos incansablemente para brindar garantías del derecho a la educación de la población con discapacidad y hacer  énfasis en la necesidad de desplazar hacia la política, la práctica y la cultura, algunos imaginarios que se convierten en obstáculos para procurar procesos de reconocimiento de la diversidad humana”, precisó Manuel Antonio Azuero Angulo, secretario de Educación de Bolívar.

Carmen González, coordinadora logística del proyecto, aseguró que ya se han visitado los municipios de Turbaco, Marialabaja, El Carmen de Bolívar, San Juan Nepomuceno y Arjona y “hemos encontrado en el proceso de caracterización inconsistencias en el Sistema de Matrícula de los colegios, con reportes de los niños con discapacidad y talentos excepcionales”, dijo. La intención, según la Secretaría es lograr mayor inclusión.
 

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