Chicas Steam es el nuevo programa del Ministerio de Tecnologías de la Información y Maloka que tiene como fin acercar cada vez más a niñas y jóvenes a la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas.
Las 300 jóvenes que participarán en este proceso estarán acompañadas por diez mentoras, quienes las inspirarán y guiarán en su camino para convertirse en Chicas Steam.
A partir de los resultados de este proyecto piloto, para el 2021 se espera ampliar el alcance del programa Chicas Steam para beneficiar a 5.000 niñas de todo el país.
Es una iniciativa que busca fortalecer los talentos y las vocaciones de niñas y jóvenes entre los 12 y 15 años en áreas de la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería, las Artes y las Matemáticas (Steam, por sus siglas en inglés).
De acuerdo con la ministra TIC, Karen Abudinen: “el programa será crucial para que podamos identificar los factores que inciden en la participación de niñas, adolescentes y jóvenes en estas áreas y el planteamiento de políticas públicas que fomenten el desarrollo de sus habilidades a través de las TIC”.
Las niñas y jóvenes participantes en el proyecto accederán a talleres y laboratorios virtuales, mentorías personalizadas, materiales y experiencias que refuerzan sus conocimientos y habilidades para así alentar su pasión por las carreras profesionales Steam. En este proceso, las 300 chicas estarán acompañadas por diez mentoras, quienes las inspirarán y acompañarán en su camino para convertirse en Chicas Steam.
Para Adriana Correa, presidente ejecutiva de Maloka “la innovación basada en las áreas Steam es esencial para la productividad y el desarrollo sistémico de un país, razón por la que buscamos promover y formar nuevos públicos en estos temas, así como cerrar las brechas de género en las prácticas de investigación científica”.
Según los resultados de la primera gran “Encuesta de acceso, uso y apropiación de las TIC por parte de las mujeres en Colombia”, realizada en 2018 justamente por el Ministerio TIC, en Colombia estereotipos como “son carreras para hombres” y “a mis padres no les gusta”, determinan en un porcentaje significativo (el 52%), las razones por las que las jóvenes no estudian carreras asociadas a las TIC.
Este proyecto busca contribuir al diseño de mejores estrategias de orientación socio-ocupacional en el país, que influyan en la creación de políticas para incentivar la participación equitativa de las mujeres en las áreas Steam.
Con la implementación de proyectos educativos como este, MinTIC busca incentivar la apropiación social del conocimiento científico y tecnológico a través de la articulación de los saberes. “Las tecnologías nos permiten conectarnos con nuestros sueños, por eso, en esta iniciativa queremos incentivar el interés de las niñas por esta áreas del conocimiento que tradicionalmente han sido campos liderados por hombres, y con esto reescribir la historia de la mujer colombiana, que siempre se ha caracterizado por su capacidad de innovación y emprendimiento, y esto lo vamos a lograr de la mano de Maloka, una entidad aliada que ya ha trabajado en proyectos similares, y que nos acompañará a abrir el camino para la primera generación de Chicas Steam, líderes e inspiradoras”, afirmó la ministra Abudinen.
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