La investigación se tomó a Cartagena

03 de mayo de 2019 12:01 PM

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Cerca de cien investigadores de Panamá y Colombia tuvieron la oportunidad de reunirse en la Universidad del Sinú, sede Cartagena, en el Seminario las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta de la investigación.

El evento fue dirigido por el doctor Roberto Hernández Sampieri, una autoridad latinoamericana y mundial en el tema, autor de varios textos incluido el famoso best-seller Metodología de la investigación; una invitación realizada por la dirección de investigación y posgrados de la Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología (UMECIT) de Panamá, en alianza con la Red de instituciones de Educación Superior del Caribe (RIESCAR) y la Universidad del Sinú sede Cartagena.

El seminario se enmarcó en evidenciar el interés y compromiso por la formación de una cultura investigativa en docentes y estudiantes y el desarrollo de investigaciones pertinentes con las nuevas realidades del contexto y el fortalecimiento de la gestión de investigación.

De la mano del investigador Hernández Sampieri los investigadores pudieron hacer un recorrido exhaustivo por los enfoques de investigación, sus etapas, alcances, aplicabilidad y las nuevas rutas posibles en el abordaje de problemáticas del contexto con criterios de rigurosidad y sistematicidad científica.

Para los participantes del Centro de estudios e investigaciones de los directivos docentes de Antioquia (CEIDEA), adscrito a la Unión Sindical de Directivos Docentes de Antioquia (USDIDEA), con sus investigadores presentes en el evento, que asistieron de las Secretarías de educación de Antioquia, Medellín y Turbo, ha quedado claro que se requiere fortalecer la investigación en el sistema educativo, desde la formación de directivos docentes y maestros hasta permear todas las practicas educativas y de gestión escolar, porque como lo ha demostrado el doctor Hernández Sampieri es uno de los factores relacionados con los mejores resultados en las evaluaciones de calidad de la educación y los mejores niveles de desarrollo de los países y las empresas que invierten en este campo; todos los gobiernos de latinoamérica y en especial en Colombia deben ser consciente que en aquellos países donde se ha demostrado que más se invierte de su Producto Interno Bruto (PIB) en el fomento a la investigación y en fortalecer la capacidad investigativa, son los que tienen mejores resultados tanto en educación como en los demás indicadores de desarrollo y es ahí donde también tenemos grandes potencialidades por rescatar.

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