El perfil periodístico y la entrevista fueron los temas del primer ciclo de talleres de ‘Mi panita, mi amigo’, la iniciativa que promueve la integración social de niñas y niños colombianos, retornados y migrantes venezolanos, que se lleva a cabo en el colegio San Francisco de Asís del barrio Arroz Barato, bajo el liderazgo del periódico Vanguardia, en alianza con El Universal y el apoyo del Programa Integra de Usaid.
En sesiones de dos horas, realizadas el martes y jueves pasado, los 90 niños participantes construyeron sus propios perfiles y los de sus compañeros, a partir de técnicas periodísticas compartidas por el periodista de Vanguardia, Euclides ‘Kilo’ Ardila y basados en gustos, pasatiempos y cualidades. Lea también: ‘Mi panita, mi amigo’ llega a Cartagena.
Los estudiantes, entre 10 y 14 años, también se apropiaron de los conceptos básicos de la entrevista y de los formatos en los que se presenta este género periodístico, al tiempo que participaron ejercicios prácticos en los que interactuaron en una dinámica de preguntas y respuestas sobre sus experiencias en el colegio y en sus ciudades de origen, para lo que usaron equipos multimedia, como cámaras, luces y micrófonos.
Más allá del periodismo
Además de acercar a los niños y niñas a las herramientas del periodismo digital, el objetivo del primer ciclo de talleres fue fortalecer la empatía y el trabajo en equipo, como habilidades blandas esenciales para la cohesión social, especialmente en comunidades receptoras de migrantes como lo es Arroz Barato.
En el mundo de la crónica
Las actividades de ‘Mi panita, mi amigo’ continúan el próximo martes 25 de abril, con el taller ‘Historias asombrosas’ en el que los periodistas Juan Carlos Gutiérrez y Lía Miranda guiarán a los estudiantes en el mundo de la crónica para que continúen en el camino de escribir sus historias, las de sus compañeros y las de su entorno, a fin de fomentar la creatividad para contar sus realidades.