La plenaria del Senado aprobó en segundo debate el proyecto de ley conocido como “Estudio sin madrugón”, una iniciativa del senador liberal Alejandro Chacón que busca prohibir que las clases comiencen antes de las 7:00 de la mañana en todas las instituciones educativas del país, tanto públicas como privadas, en los niveles de preescolar, básica y media.
Senado aprueba en segundo debate proyecto de ley que prohíbe el “madrugón escolar”
Según explicó Chacón, retrasar el inicio de la jornada escolar mejora de manera significativa la calidad del sueño de los estudiantes, lo que a su vez impacta positivamente en la salud física, el bienestar psicológico, la atención, la concentración y el rendimiento académico.
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¿Qué propone el proyecto de ley ‘Estudio sin madrugón’?
El Congreso de la República discute actualmente el proyecto de ley “Estudio sin madrugón”, una iniciativa que busca transformar los horarios escolares en Colombia. La propuesta establece que ninguna institución educativa, ya sea pública o privada, podrá iniciar sus clases antes de las 7:00 de la mañana en los niveles de educación inicial, preescolar, básica y media.
El proyecto de ley también incluye la modificación del artículo 85 de la Ley 115 de 1994, que regula las jornadas escolares en Colombia. La propuesta contempla que las instituciones educativas mantengan una jornada diaria de siete horas para estudiantes de básica y media, y seis horas para preescolar, con clases de 45 minutos. Además, los colegios deberán presentar informes periódicos sobre las horas efectivas dedicadas a las áreas obligatorias del plan de estudios.
En situaciones donde no sea posible implementar la jornada única, los colegios podrán dividir sus actividades en dos jornadas, siendo la nocturna reservada, preferentemente, para la educación de adultos.
Beneficios para la salud y el aprendizaje que traerá la ley ‘Estudio sin madrugón’
Uno de los principales impulsores del proyecto, el senador liberal Alejandro Carlos Chacón, explicó que retrasar el inicio de la jornada académica mejora la calidad del sueño en niños, niñas y adolescentes, lo cual repercute directamente en su salud física, bienestar psicológico, atención, concentración y rendimiento escolar. Según Chacón, la medida no solo busca un cambio en la rutina, sino un impacto positivo en la calidad de vida de los estudiantes.
Menos madrugones, más descanso para las familias
El senador Alirio Barrera, del Centro Democrático y coautor de la iniciativa, enfatizó que la propuesta también aliviará a las familias que deben enfrentar el tráfico y las largas distancias para llegar a los colegios. En ciudades como Bogotá, muchos estudiantes deben levantarse a las 5:00 de la mañana o antes, lo que genera cansancio acumulado y afecta su desempeño.
“Es injusto que una madre tenga que despertarse desde la madrugada para alistar a su hijo. Con este proyecto, los estudiantes y sus familias podrán dormir una hora más y empezar el día en mejores condiciones”, señaló Barrera.
Experiencias internacionales como referencia para este proyecto de ley en Colombia
Los autores destacaron que la iniciativa se inspiró en experiencias de otros países donde el inicio de la jornada escolar a partir de las 7:00 a. m. ha mostrado resultados positivos en el rendimiento académico y en el bienestar general de los estudiantes. De acuerdo con estos modelos, comenzar más tarde contribuye a crear condiciones más justas y equitativas tanto para los jóvenes como para sus hogares.
El proyecto también resalta un enfoque social. Según datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), más del 50% de los hogares colombianos son liderados por mujeres. Para los autores, retrasar el horario escolar permitirá reducir la carga diaria de las madres cabeza de hogar, facilitando una mejor organización familiar y laboral. Lee también: Sí a la educación con propósito.