960 niños matriculados y 40 más en proceso de matriculación entrega a la ciudad el programa La Escuela Busca Niños, Niñas y Adolescentes, liderado por Unicef con el acompañamiento de varias instituciones de educación superior.
El programa que empezó el 19 de mayo de 2011 finalizó ayer con la divulgación de los logros alcanzados durante su vigencia y el anuncio formal de la secretaria de educación distrital, Rosario Ricardo, de continuar con la esencia de la iniciativa a través de un comité universitario que trabaje por el acceso y la permanencia de los menores en el sistema educativo.
La Escuela Busca Niños, Niñas y Adolescentes sirvió de eje para evidenciar la situación de desescolarización en la que se encuentran muchos menores de Cartagena a pesar de la oferta educativa gratuita que tiene la ciudad.
El objetivo principal de este proyecto era detectar los niños que por diversas razones no estuvieran estudiando e incorporarlos a las instituciones educativas y hacerles un acompañamiento personalizado en su proceso de aprendizaje.
En la consecución de esta meta fueron descubiertos 40 menores que por estado de discapacidad no hallaron cupo en las instituciones, lo que provocó un pronunciamiento de Ricardo para rescatar la inclusión de las escuelas.
Razones
Alix López Pacheco, docente en investigación y pedagogía, de la Universidad de Cartagena y coordinadora del programa explicó que fueron varias las lecciones aprendidas durante el tiempo trabajado.
“Esta fue una oportunidad para convocar a los diferentes actores en la defensa de la educación. Encontramos niños que no iban a clase porque no sus padres no tenían para comprarle el uniforme, porque no tenían cuadernos. Algunos expresaron que se habían retirado del colegio por el trato que le daban los docentes; en otras palabras se sentían estigmatizados. Otros dejaron de ir por problemas familiares. Encontramos menores de 12, 13, 14 y 15 años que no sabían leer ni escribir. Son situaciones lamentables en un tiempo de tanta tecnología como el que estamos viviendo”, expresó Alix López.
Una de las conclusiones de la experiencia apunta a que es necesario la unión de las distintas instituciones educativas de nivel básica y secundaria para dar un acompañamiento al Estado a fin que sea real el logro de que el derecho a la educación sea garantizado para todos los menores.
“Si hay que salir a buscar a los menores a sus casas y traerlos al colegio, los maestros estamos llamados a hacer esta labor con amor”, expresó Alíx López.
Reflexiones
La Escuela Busca Niños, Niñas y Adolescentes fue calificado como una experiencia que invita a evaluar la educación actual y las necesidades de la población.
“Este programa nos brindó la oportunidad de recordar que la pedagogía sin humanización es sólo instrucción y que ésta última de manera aislada es poco lo que aporta en el desarrollo proactivo del ser humano. La docencia debe apuntarle a cultivar y hacer crecer al alumnado de manera multidimensional porque es esa condición de humanos la que nos hace únicos y además nos iguala”, precisó Heidi Del Castillo, directora del programa de Licenciaturas de la Corporación Universitaria Rafael Núñez, quien participó también del programa.
Del Castillo enfatizó que en esos escenarios de pobreza extrema a los que llegó el programa encontraron los hombres y mujeres del mañana. “Y los reconocimos hoy con sus necesidades. Sobre el sector de la educación recae la responsabilidad de generar procesos de transformación familiar”.
Gestión
Sobre el tema, la secretaria de Educación Departamental, Rosario Ricardo precisó que lamentablemente el sistema educativo actual sólo empieza a financiar al estudiante después de la matricula. “Es una falla no tener recursos para hacer lo que se hizo con este programa, pero vamos a gestionar la manera de continuar con la escencia de esta experiencia a través de otros proyectos que manejamos en la Secretaría como el Regreso al Colegio. Necesitamos que este ejercicio de buscar a los niños para traerlos al colegio se convierta en una política pública para garantizar el acceso y la permanencia de los chicos en el colegio”.
Cartagena tiene 119 mil menores matriculados en los colegios oficiales y 22 mil que están estudiando mediante el sistema de becas, sin embargo la cifra de deserción escolar, en lo que va del año alcanza ya los 15 mil.
Participantes
En el programa La Escuela Busca Niños, Niñas y Adolescentes participaron Unicef, la universidad de Cartagena, la universidad Rafael Núñez, la universidad San Buena Ventura, la corporación universurtaria Colombo Americano, el Colegio Mayor de Bolívar, la Escuela Normal Departamental, Bellas Artes, la Alcaldía y BBVA.
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