Wilson Cabeza Arroyo, es un docente de la Institución Educativa Erasmo Donado Llanos del municipio de Zambrano en pleno corazón de los Montes de María, quien advirtió que actualmente en el proceso educativo existe la necesidad de repensar y potenciar la práctica didáctica, desde un modelo pedagógico humanista frente a los grandes desafíos y retos que demanda el formar y enseñar integralmente a los estudiantes en medio de una sociedad cambiante y competitiva.
Cabeza aseguró que junto a Edgardo Romero Rodríguez, otro profesor de la Normal Superior Montes de María de San Juan Nepomuceno, van por todo el departamento dictando una serie de talleres y conversatorios acerca de la paz y posconflicto, que apunta a la construcción de un nuevo modelo de sociedad de grandes cambios cruciales que demarcan una nueva historia.
Asegura que las comunidades educativas que han participado en el proceso son las de los municipios de Magangué, la Depresión Momposina y la Mojana Bolivarense, en el marco de la “Feria de Buen Gobierno”.
Los docentes buscan fortalecer las competencias ciudadanas y de liderazgo por medio de la argumentación, el debate, la resolución pacífica de conflictos y la propuesta de acciones de cambio para mejorar la convivencia en un ambiente incluyente y participativo, dirigido a docentes, estudiantes y organizaciones sociales que trabajan por la paz.
La ponencia sobre Paz y Posconflicto está orientada a la búsqueda de acciones de fortalecimiento a la oferta educativa, como la gran alternativa para los jóvenes en su formación académica, generando verdaderos espacios de diálogo, reflexión y análisis, orientados al mejoramiento de las prácticas pedagógicas en las aulas de clases.
También quieren impulsar las prácticas pedagógicas que posibiliten la formación de seres humanos críticos, autónomos, reflexivos, con habilidades para el ejercicio de la vida en el tejido social en medio del conflicto y de la violencia cultural heredada del conflicto armado, que tanto azotó al departamento de Bolívar.
El secretario (e) de Educación Robinson Casarrubia Cardona, añadió que la labor de estos educadores bolivarenses es abnegada y meritoria, sobre todo porque fomentan al interior de las aulas de clases valores para la sana convivencia y la paz.
“La idea es trabajar juntos hacia la creación de un sistema educativo basado en el convencimiento profundo de que todos poseemos diferentes saberes y debemos aprender a escucharnos mutuamente si queremos un país que sepa construir de verdad, democracia y paz para formar mejores ciudadanos”, precisó el secretario.
Agregó que con esos encuentros pedagógicos lo que pretenden es contribuir al mejoramiento de la calidad educativa innovando en los procesos formativos, adaptándolos al contexto de la realidad que viven los estudiantes, haciéndolos partícipes de la solución de problemas o conflictos y dándoles autonomía para tomar decisiones adecuadas y justas que optimicen el proceso de aprendizaje.
