Con el fin de promover el amor por la escritura y la lectura entre los estudiantes de quinto de primaria y sexto y séptimo de bachillerato de la Institución Educativa Benjamín Herrera de Arjona, un grupo de docentes del área de Lengua Castellana emprendió la iniciativa de reactivar la circulación del periódico estudiantil interno Antorcha.
La apuesta está liderada por las licenciadas Cecilia Pérez y Julieth Gamarra Alvarino, quienes inicialmente seleccionaron a 30 estudiantes con talento para adelantar el proyecto educativo, involucrando de manera activa a los padres de familia.
La coordinadora del programa del Centro de Interés ‘Antorcha Jóvenes Reporteros’, Julieth Gamarra, señaló que la iniciativa nació con el propósito de motivar la participación de los estudiantes en actividades relacionadas con la prensa escolar. Le puede interesar: La institución Albert Einstein, de Arjona, celebra la afrocolombianidad
“De esta manera se busca potenciar en ellos habilidades comunicativas, que tengan la capacidad de analizar, interpretar y realizar una redacción acorde con su edad, teniendo en cuenta las competencias que han desarrollado durante su vida escolar. Con esta iniciativa podrán dar voz a muchas historias que tal vez no son contadas o están minimizadas. A través del proceso de formación de estos niños como reporteros, los resultados pueden llegar a mostrar realidades que ocurren tanto en nuestra institución como en el municipio”, explicó Gamarra.
Un semillero para formar nuevos reporteros en Arjona
La docente hizo énfasis en que la participación de los padres de familia y del cuerpo de profesores en general es vital para el desarrollo de las actividades, debido al compromiso de cada uno para alcanzar los objetivos propuestos.
Asimismo, sostuvo que el proyecto comienza con un semillero integrado por menores de entre 10 y 13 años, quienes podrán culminar su bachillerato con formación y habilidades en televisión, radio, fotografía y redacción.
Gamarra Alvarino explicó que, teniendo en cuenta la era digital y la importancia de acceder a información veraz y oportuna, también trabajan para que los estudiantes hagan un uso responsable de las redes sociales, basado en el respeto y el buen manejo de las herramientas digitales.
La idea es que los jóvenes puedan crear historias, producir podcasts y realizar galerías fotográficas en las que cuenten diferentes acontecimientos. Por esta razón, el medio circulará inicialmente en formato digital y, posteriormente, en versión impresa. Le sugerimos: Día de la Familia en los colegios Ángela Dorado y Albert Einstein de Arjona
Varios exalumnos destacaron la importancia de Antorcha, cuyo nombre surge de la imagen plasmada en el escudo oficial de la institución, en el que aparece una antorcha encendida adornada con una cinta que lleva los colores de la bandera: blanco, verde y rojo.
Una tradición que nació en las aulas
La Institución Educativa Benjamín Herrera fue fundada en 1962. En aquella época, sus estudiantes promovieron distintas formas de informar a la comunidad educativa sobre el desarrollo de las actividades culturales, entre ellas las llamadas carteleras internas.
Ahora, varias décadas después, la institución busca recuperar ese espíritu de comunicación escolar a través de Antorcha, con una nueva generación de estudiantes que se forman en escritura, periodismo y producción de contenidos.