Ser el mejor es posible. Esa es la consigna de muchos jóvenes en la actualidad, quienes además de comprometerse con su futuro, tienen la misión de hacer parte del cambio que requiere su ciudad y su país, por eso la preparación en ellos no da tregua.
Los buenos hábitos de estudio se reflejan desde los primeros años en el colegio, pero más adelante, esa constancia ha de llevar una alta dosis de compromiso con las tareas encomendadas, además del afán de progreso que busca la nueva generación.
Carlos Fernández
Formándose para el cambio
A sus 22 años, Carlos Eduardo Fernández tiene las metas definidas, dos profesiones a cuestas y el deber que se creó con su ciudad, son pilares que sostienen la formación de este cartagenero comprometido con su tierra.
Carlos piensa que lo más importante en la vida es identificar las fortalezas, para él, lo más importante no es lo que se va a estudiar, sino, el porqué y para qué se quiere estudiar.
En la Universidad Tecnológica de Bolívar, de donde es egresado de las facultades de Administración de Empresas y Finanzas y Negocios Internacionales, contó con buenos profesores que le cambiaron un poco la mentalidad y ahora se alista para pedir la admisión en el programa de Economía, carreras que tienen mucha afinidad.
En la actualidad cursa una maestría en Gestión de la Innovación y el año inmediatamente anterior, fue ganador del concurso para estudiar Fortalecimiento de la Función Pública, un programa de la Fundación Botín de España, con la Universidad de Brown en Estados Unidos, lo que le dio la oportunidad de educarse además en universidades de Salamanca, Cantabria y Bélgica.
También es el Representante estudiantil ante el Consejo Superior de la Universidad Tecnológica de Bolívar desde 2010 y ha participado en procesos importantes de la misma, como la preparación para la acreditación internacional, proyectos de responsabilidad social y la elección del nuevo rector.
El liderazgo de Carlos también lo ha llevado a ser Miembro de la Federación Nacional de Representantes Estudiantiles de Colombia, miembro de la Comisión de Política Social de la Universidad Tecnológica de Bolívar, docente instructor en la formación empresarial de artesanos, músicos, costureros y artistas con miras a superar la pobreza en Cartagena y voluntario para realizar trabajo social en varios municipios del Departamento.
Carlos se empapó desde el primer semestre de la pobreza que rodea a Cartagena, de allí que se motivó a trabajar por la ciudad con actividades en barrios, pero teniendo presente que esa no era la solución, de allí que su interés se centró en aspirar al Concejo, obteniendo 1.266 votos.
Cree que la ciudad necesita una planeación urgente y de esta manera se integra a la Corporación Cartagena 2033, de la cual es su Director Ejecutivo, con una visión clara de las necesidades que deben solucionarse en estos próximos 20 años con un plan estratégico.
Refiriéndose a su método de estudio, Carlos Fernández indica que la identificación de fortalezas es fundamental para lograr resultados positivos, también la disciplina, un plan de acción claro, innovar y control de seguimiento a lo que se hace, autoevaluación y pedir opinión a otras personas.
Este profesional brillante advierte que le queda un camino largo por recorrer, pero a corto plazo todas sus energías estarán concentradas en el proyecto Cartagena 2033, más adelante planea realizar la Maestría de Administración Pública de la Escuela John F Kennedy de la Universidad de Harvard y un Doctorado en Gobierno y Organizaciones en la Universidad de Navarra en España, para regresar y seguir trabajando por Cartagena.
María Esther Eljach
Disciplina, sinónimo de excelencia
La adolescencia no equivale a irresponsabilidad, eso se evidencia en la forma de pensar y actuar de María Esther Eljach, quien a sus 16 años ve con optimismo el futuro, toda vez que lo fundamenta en su presente bien planificado.
En la disciplina está la base del éxito para esta jovencita, quien no por ser una de las mejores estudiantes del Gimnasio Cartagena de Indias, ha dejado de lado la alegría que caracteriza a las niñas de su edad.
María Esther cursa grado 11, y reconoce que siempre le ha dado mucha importancia al colegio, su prioridad ha sido estudiar, siguiendo un modelo que implementó desde sus primeros años y que ha seguido sin tanto esfuerzo, pues sólo se requiere dedicación para ser la mejor.
Se ha destacado en cada uno de los grados cursados y el hábito de estudio que práctica, le ha dado buenos resultados, al punto que piensa seguir los mismos parámetros al ingresar a la universidad.
El manejo del tiempo es algo que ha sabido organizar, sumado a la voluntad que le pone a las tareas emprendidas, advierte, porque aun teniendo jornadas largas en el colegio, saber que tiene que destinar otras horas en casa para reforzar lo aprendido.
Priorizar es importante y eso lo tiene muy claro María Esther, quien al llegar a casa en la tarde y tomar una merienda, destina media hora para ver televisión u otra actividad de relajación, pero sabiendo que terminado este tiempo debe retomar sus estudios y ser constante.
Desde el séptimo grado, María Esther ha participado en su colegio en el modelo de Naciones Unidas, un programa que invita a cada estudiante a representar un país, se hacen comisiones y cada una trata temas específicos, por lo que ella ha empezado a interesarse por las relaciones internacionales, al punto de que ya tiene previsto estudiar Ciencias Políticas y Economía.
El Gimnasio Cartagena de Indias otorga a sus estudiantes la beca al mejor promedio durante el año y tras estar en los primeros lugares, desde octavo grado, María Esther se ha alzado con el primer puesto y el premio.
Tener voluntad, priorizar y ser constante, son tres elementos claves según María Esther para lograr un buen rendimiento académico, en ella ha funcionado en el colegio, y asegura que el hábito escolar será el mismo que implemente en su vida universitaria y todo este logro ha hecho que piense en aplicar para becas en el exterior.
