Con la participación de más de 100 docentes y otros 25 trabajadores del sector educativo, culminó con éxito el diplomado ‘Fortalecimiento de competencias para la etnoeducación y la educación inclusiva con enfoques diferenciales: afro, indígena, intercultural y antirracista’.
El diplomado se realizó gracias a la articulación entre la Secretaría de Educación Distrital y la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP). El espacio formativo tuvo una duración de 80 horas, distribuidas en un total de 60 presenciales y otras 20 virtuales, con un completo recorrido alrededor de la etnoeducación y la educación inclusiva. Lea también: Superando expectativas, culminó el Foro Educativo Departamental 2023
“Necesitamos maestros que sean capaces de crear esos cambios necesarios. Por eso le estamos diciendo a los maestros que enseñemos la diversidad en la escuela. Pero no como enseñanza para una clase, sino como una inspiración. Una educación, en todo su proceso multicultural, que atraviese la escuela.”, expresó la secretaria de Educación Olga Acosta.
Por su parte, Petrona Salgado Torres, vinculada a la Institución Etnoeducativa de Bayunca, dijo: “Fue un diplomado que, sin lugar a dudas, ha sido pertinente en nuestros procesos de formación que llevamos a cabo las escuelas focalizadas con currículo etnoeducativo. Este espacio nos brinda herramientas teóricas, metodológicas y prácticas que nos van a permitir poder avanzar en esos interrogantes que tenemos al interior de la escuela para avanzar en los procesos de formación de niñas, niños, jóvenes y adolescentes del Distrito de Cartagena”. Le puede interesar: Ministerio de Educación cumple promesa a Institución Educativa Jorge Artel