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Bolívar

Colegio de Marialabaja recibe reconocimiento de Mineducación

Por desarrollar un proyecto que trae muchos beneficios para los estudiantes de esta institución educativa.

Colegio de Marialabaja recibe reconocimiento de Mineducación

El proyecto consiste en fortalecer el trabajo en equipo. // Cortesía

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La Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural de Marialabaja, fue destacada por el Ministerio de Educación Nacional por su proyecto Pedagógico Productivo. La cual busca que todos los niños, niñas y jóvenes cuenten con oportunidades para acceder al conocimiento por medio del desarrollo de competencias y valores necesarios para vivir, convivir, ser emprendedores y seguir aprendiendo a lo largo de su vida. Esta experiencia significativa lleva por nombre ‘Pancojer Sanador en la casa de mi abuelo’.

Miladis Vanegas Batista, coordinadora y líder académica de la institución dijo que el proyecto consiste en fortalecer el trabajo en equipo, la interpretación, la proposición, la argumentación y las habilidades orientadas a la gestión de los estudiantes de la educación media técnica y de las familias campesinas, a través de la implementación de prácticas agropecuarias que recogen los saberes ancestrales y las técnicas actuales, en el marco de un ambiente de aprendizaje etnopedagógico y significativo. Lea aquí: Marialabaja tendrá nueva sede amarilla de la IE Rafael Uribe Uribe

“Los estudiantes desarrollan el arte y la investigación científica innovadora a través de la transformación de los cultivos nativos, como los residuos que generan los mismos productos, desarrollando las competencias laborales y socio emocionales, el emprendimiento y un impacto ambiental positivo. Además, se promueve de manera efectiva estas prácticas y su comercialización a través de las TIC y las redes sociales”, aseveró Vanegas.

El Pancoger es una estrategia que garantiza la seguridad alimentaria saludable y la transformación del proyecto global de vida de los estudiantes de la educación media técnica y familias productoras campesinas de manera positiva, aún en tiempos de pandemia, aprovechando que culturalmente las casas de las familias cuentan con grandes terrenos para la siembra de pequeñas especies nativas de la flora y la fauna, como el maíz, yuca, frutales, arroz, ahuyama, gallina criolla, patos criollos y hortalizas entre otros.

El proyecto encierra toda una riqueza ancestral para el aprendizaje escolar y propósitos de vida de los estudiantes que busca mejorar las prácticas pedagógicas para que alcancen un aprendizaje significativo, apoyados con una metodología activa que involucre al educando logrando cada vez más un empoderamiento de la siembra de productos agrícolas. Lea aquí: Los cambios que se vienen para el Hospital de Marialabaja

Son más de 5 años los que lleva la Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural desarrollando esta iniciativa, que surge como resistencia trasformadora al momento histórico de la violencia continua en la que Colombia se encontraba en aquel entonces, especialmente los Montes de María.

Para la cartera Ministerial, este proyecto Pedagógico Productivo es un ejemplo a nivel nacional que debe ser replicado en todos los municipios del país donde el modelo de la economía dinamiza los procesos financieros de la población, dignificado la calidad de la educación media en esta región de los Montes de María.

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