Si bien la OMS hace unos años reconoció los problemas asociados a los videojuegos como una patología mental, haciendo que por primera vez formará parte de la Clasificación Internacional de Enfermedades, impulsando a los profesionales de la salud a reconocer que los trastornos por videojuegos y otros dispositivos pueden tener consecuencias graves para los usuarios; también, al inicio de la crisis generada por el Covid-19, esta entidad estimuló el uso de estos mecanismos para poder mejorar la calidad de vida de las personas en su confinamiento.
‘En sí la conducta de jugar videojuegos en dispositivos electrónicos no configura un problema de comportamiento, el anterior se genera toda vez que la conducta se realice de manera repetitiva modificando su estilo de vida y de la misma manera áreas como trabajo, relaciones interpersonales, familias y autocuidado. Ahora bien, según el tipo de juego: acción, arcade, deportivo, estrategia y simulación, entre otros; de acuerdo con la intensidad, frecuencia y priorización con la que se realice dicha actividad, va a modificar sustancialmente el comportamiento de la mayoría de sujetos. De manera que pueden generar dentro de los trastornos más comunes “trastorno de conducta antisocial” y disminución en el control de impulsos’, asegura la Dra Diana Carolina Romero Beltrán, psicóloga de la Clínica Medical.
Cabe mencionar que hoy por hoy, al menos el 50% de los internautas colombianos son usuarios activos de videojuegos, según reporte sobre los “Gamers” por Google Colombia. Es tan claro que los juegos de video y televisión ocupan gran parte de la vida de adolescentes y menores, aumentando el riesgo de convertirlo de una simple actividad de diversión a un problema serio de adicción y aislamiento. Esto debido a que dicha conducta puede llegar a causar un deterioro significativo en las áreas de funcionamiento personal, familiar, educativo, social y otras. Y es que el trastorno por videojuegos se ha catalogado como una enfermedad mental al alza entre la población menor teniendo como epicentro días festivos, vacaciones y actualmente la cuarentena.
A su vez, un estudio español titulado: Educational Benefits of Videogames: Review of Spanish Journals, pudo analizar que, desde el punto de vista cuantitativo, las posturas de que los videojuegos traen beneficios para el ser humano predominan en un (68,6%), frente a los riesgos y dificultades en (31,4%). Muchas de estas investigaciones médicas aseguran que estos dispositivos desarrollan múltiples capacidades como la competencia digital, social y creatividad. Así como la experiencia, educación inclusiva, la integración multimedia, la interactividad, desarrollos cognitivos y estratégicos además del enorme impacto que estos tienen frente al ocio.
Más allá de la controversia, estos dispositivos juegan y jugarán un rol vital durante esta época de cuarentena y aislamiento. La Dra. Romero concluye que ‘es importante mencionar que la tendencia del gaming desarrolla habilidades, y en la actualidad se encasilla en una categoría de E-SPORTS, definida como un fenómeno de deportes electrónicos dentro de las comunidades de gamers. Lo anterior implica que tome fuerza la idea de utilizar los videojuegos como una estrategia para sobrellevar el contexto actual de aislamiento y confinamiento. Entonces, pese a los factores negativos es una propuesta alternativa de distracción, prestando total atención en realizarla con otras actividades de ocio’.
Así las cosas, los padres de familia tienen que distinguir que cada dispositivo, televisor, computador, celular o videojuego tiene un efecto diferente en el desarrollo cognitivo de los menores y entender estos como juegos electrónicos con finalidad lúdica. Es fundamental manejar y comprender las consolas de video y hasta el consumo de televisión para poder orientar a los hijos en la administración del tiempo dedicado a esta actividad.
Comentarios ()