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Columna

Sifac: revolución cultural en Cartagena

“Con alcances de Política Pública, este sistema único en su género en el Caribe colombiano insertará a Cartagena en una verdadera revolución cultural...”.

Lucy Espinosa

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En la reciente audiencia pública de socialización del proyecto de acuerdo que cursa en el Concejo Distrital, mediante el cual se crea formalmente el Sistema Distrital de Formación Artística y Cultural de Cartagena (Sifac), fueron presentados los alcances e impactos esperados con esa iniciativa de transformación social desde el arte y la cultura, impulsada por el alcalde Dumek Turbay Paz.

Surgido en 2024 como una estrategia del Instituto de Patrimonio y Cultura (IPCC), en cumplimiento del Plan de Desarrollo ‘Cartagena, Ciudad de Derechos’, el Sifac, debidamente institucionalizado, se propone saldar la deuda histórica que la ciudad tiene con el sector, y contribuirá a la formación integral de estudiantes y creadores, desde Instituciones Educativas del Distrito, la Red de Bibliotecas Públicas, Centros de Desarrollo Infantil, Escuelas de formación artística del sector privado con enfoque comunitario, e iniciativas comunitarias de preservación de saberes y patrimonio cultural.

Los principales beneficiados son madres gestantes, con estimulación artística prenatal; primera infancia y madres lactantes (0-5 años); niños y niñas en edad escolar; adolescentes con formación artística progresiva y proyección vocacional artística; jóvenes en proceso de profesionalización en disciplinas artísticas; y profesionales en procesos de formación especializada, además de aportar a la generación de empleo para artistas de la ciudad con vocación docente, vinculados como formadores del sistema.

Con alcances de Política Pública, este sistema único en su género en el Caribe colombiano insertará a Cartagena en una verdadera revolución cultural, al consolidar proyectos educativos que responden al talento local, pasando de una perspectiva del arte como entretenimiento en jornadas escolares a una formación artística de calidad, integrada a las jornadas curriculares. Los estudiantes se fortalecerán así en competencias técnicas y pedagógicas, generando oportunidades de cualificación, proyección profesional, y de empleo cultural. Por su parte el IPCC además orientará lo concerniente a la jornada extra curricular

La coordinación del Sifac estará a cargo de la Secretaría de Educación Distrital y el IPCC, articulados con otras entidades del Distrito y contará con comité directivo plural.

En su fase inicial 2024-2025, el Sifac benefició a 7.100 niños, niñas y adolescentes de 17 Instituciones Educativas del Distrito priorizadas, que recibieron formación artística en programas de artes plásticas, realización audiovisual, escritura creativa, música, danza, teatro, y en alfabetización musical con el programa Master Class, un indicador que permite visionar mayores impactos cuando su implementación se cumpla de manera ampliada, como lo propone el proyecto en curso.

La creación formal de este sistema está enmarcada en el Plan de Desarrollo Distrital y de la Política Pública de Cultura aprobada por el Compes local en diciembre de 2025. Corresponde al sector cultural local, y a la comunidad en general acompañar y respaldar el trámite de esta y otras iniciativas, con las que la Administración y el Concejo consolidarán procesos culturales que impulsan transformación social.

*Directora general Instituto de Patrimonio y Cultura (IPCC).

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