El pasado 20 de septiembre, ocho instituciones educativas oficiales de Cartagena comenzaron las obras para mejorar su infraestructura.
Según el ultimo reporte del Distrito, estos trabajos avanzan en un 70% para su reconstrucción y mejoramiento, como parte de la estrategia “Manos a la Escuela”. Le puede interesar: Se inician obras en varios colegios con importante inversión
Cabe resaltar que el objetivo de este plan es rescatar los denominados “colegios ruinosos”, llamados por la misma Alcaldía, para garantizar ambientes escolares dignos para miles de estudiantes.
Con una inversión superior a los $20 mil millones, los trabajos incluyen como la adecuación de infraestructuras, comedores, cocinas, reconstrucción de muros, mantenimiento eléctrico, entre otros.
“Fueron escuchadas las voces de la comunidad educativa en este proceso de transformación del primer grupo de instituciones oficiales del total que continuarán siendo recuperadas, durante todo el cuatrienio, como parte de las prioridades de este gobierno. Queremos devolverle la dignidad y la calidad educativa a estos colegios, para que nuestros niños y niñas asistan a sus clases con una excelentes condiciones y todo el material necesario para que aprendan. Las obras van avanzando y se espera que, en el 2025, se culminen los trabajos”, destacó Turbay Paz.
Los avances en los trabajos de infraestructura en los colegios de Cartagena
Cabe anotar que las obras de recuperación se realizan en las siguientes instituciones educativas: Rafael Núñez, Soledad Acosta de Samper, Acisclo De Ávila Torres, en la zona insular de Bocachica; Veinte de Julio (sede principal), Mercedes Ábrego (sede principal), Mercedes Ábrego (sede Medellín), Soledad Román de Núñez y Normal Superior de Cartagena.
Los avances en las obras
-I. E. Rafael Núñez: 76% de avance. En este realizan la sustitución de cubierta de coliseo, reconstrucción de muros de cerramiento y mantenimiento general civil, eléctrico e hidrosanitario.
-I. E. Soledad Acosta de Samper: 71% de avance. En este realizan la sustitución de cubiertas de asbesto cemento, rehabilitación total de coliseo y mantenimiento general civil, eléctrico e hidrosanitario.
-I. E. Acisclo De Ávila Torres: 61% de avance. En este realizan la construcción de aulas y comedores nuevos .También el mantenimiento general civil, eléctrico e hidrosanitario.
-I.E. Veinte de Julio (sede principal): 72% de avance. En este realizan la construcción de aulas nuevas, sustitución de cubiertas de asbesto cemento y mantenimiento general civil, eléctrico e hidrosanitario.
-I.E. Mercedes Ábrego (sede principal): 69% de avance. En este realizan el desmonte de acometidas eléctricas en mal estado al 100% y la sustitución de cubiertas de asbesto cemento.
-I.E. Mercedes Ábrego (sede Medellín): 76% de avance. En este realizan correcciones a inundaciones presentadas en toda la institución y mantenimiento general civil, eléctrico e hidrosanitario.
-I. E. Soledad Román de Núñez: 67% de avance. En este realizan la sustitución de cubierta de coliseo, reconstrucción de muros de cerramiento y mantenimiento general civil, eléctrico e hidrosanitario.
-I. E. Normal Superior de Cartagena: 40 de avance. En este realizan un refuerzo estructural, reconstrucción de muros de cerramiento y normalización eléctrica.
El impacto social y educativo en las obras
Además de las mejoras en infraestructura, el Distrito señaló que este proyecto ha generado más de 420 empleos directos e indirectos en la ciudad. Lea también: Cartagena tendrá 5 nuevos colegios: esta es la millonaria inversión
Con este proyecto, el Distrito de Cartagena le apunta a la adecuación, mantenimiento y mitigación de riesgo en ambientes de aprendizaje, que son necesarios para garantizar la calidad educativa”
Dumek Turbay Paz, alcalde mayor de Cartagena
Según Alberto Martínez, secretario de Educación, estas obras no solo representan una inversión en infraestructura, sino en la calidad de vida y aprendizaje de los estudiantes.
“Esta historia empezó a cambiar, ya tenemos un avance del 70% en las obras de las primeras escuelas intervenidas. Siempre dijimos que la calidad educativa no se podía entender sin buenos ambientes escolares, de manera que la primera misión que establecimos durante esta administración fue justamente recuperar instituciones que nos entregaron en condiciones muy ruinosas”, afirmó Martínez.
Cabe recordar que el proceso de selección de las instituciones intervenidas se basó en un análisis de impacto en las comunidades donde están ubicadas. Muchas de estas escuelas presentaban condiciones críticas que afectaban directamente la calidad educativa.
Las proyecciones para el 2025 en materia de infraestructura educativa
El Distrito informo que planea continuar con la rehabilitación de más escuelas durante el próximo año, con el objetivo de garantizar que ningún estudiante de Cartagena tenga que asistir a clases en condiciones precarias. Además, confirmaron que los trabajos estarían listos para el regreso a clases el siguiente enero.
“La buena noticia que hoy podemos contar es que los estudiantes de estas primeras ocho instituciones van a encontrar unas mejores escuelas el 25 de enero del año 2025, cuando regresen a clases, y que viene después la rehabilitación de 15 instituciones emblemáticas, la intervención de 80 instituciones con mantenimiento correctivo y la construcción de cinco nuevas escuelas”, concluyó el secretario de Educación.