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Colombia

¿Cómo avanza el regreso a clases presenciales en zonas afectadas por el terremoto?

Aunque avanza el retorno a las aulas, miles de estudiantes continúan recibiendo clases virtuales.

¿Cómo avanza el regreso a clases presenciales en zonas afectadas por el terremoto?

Bogotá, 07 de noviembre de 2018. El presidente de la República, Iván Duque, posesiona a Viviane Morales como embajadora de Colombia en Francia. (Colprensa - Álvaro Tavera)

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Después de dos semanas de la emergencia provocada por el terremoto de 7,4 que golpeó al país, permanecen lentamente las recuperaciones de la presencialidad en las instituciones educativas de las zonas afectadas, sin embargo, todavía una parte significativa de estudiantes que continúan recibiendo clases virtuales.

De acuerdo con el Ministerio, en Cali el 73% de los estudiantes ya regresó a la presencialidad, con el PAE y el transporte escolar funcionando al 100% y 90% respectivamente. Lea también: Terremoto en Colombia: 400.000 estudiantes afectados y estas son las medidas para continuar las clases

El balance del retorno a las aulas en las zonas afectadas

Por otro lado, en Armenia este martes se comienza el 95% de la prestación de servicio de manera presencial y en Chocó se acerca también al 95% de su presencia en las aulas. En Cartago, el regreso a clases con viabilidad comienza de manera gradual desde hoy, tras la implementación de guías de escuela en casa y otras acciones para mantener la atención educativa.

En el departamento del Chocó se restableció el servicio en un 80% de forma presencial y un 20% por medio de guías o virtualidad, y se estima que para este martes se alcance el 95% de presencialidad.

A su vez, el Valle del Cauca, una de las zonas más afectadas, registró el 70% de las matrículas con 102 sedes que ingresaron este 24 de agosto, mientras el 30% sigue de manera virtual.

Finalmente, el panaroma nacional reporta 387 municipios afectados, 1.462 instituciones educativas y 3,872 sedes reportadas como afectadas, con impacto en 988.180 matrículas de niños, niñas y adolescentes.

De estas sedes afectadas, 2.493 son rurales, que representan al 64,3%, y 1.379 son urbanas, representando el 35,7%. En matrícula, la mayor afectación se presenta en las zonas urbanas: 796.482 matrículas, equivalentes al 80,6 %, frente a 191.698 rurales, que representan el 19,4 %.

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